Abordarem qüestions essencials que estan constantment presents en els debats sobre les capacitats musicals: música i talent musical, genètic-innat-après o adquirit, beneficis de la música i, com habilitat, si és fruit d’una capacitat específica o el resultat d’una combinació de capacitats. El

  10h- 10’20h “L’escala transversal. La implementació de les competències transversals en la classe instrumental.”  a càrrec de Laia Puig. Conservatorio Superior de música de Aragón (CSMA) 10’25h- 10’45h  “De la guitarra al món. Materials didàctics per al desenvolupament de les competències

Sebastià Bardolet (Escola i conservatori de música de Vic), Pau Jorquera (Escolania de Montserrat), Ivet Farrés (Universitat de Girona),  Lito Iglesias (Conservatori Mpal de Barcelona), moderadora: Joana Ferrer

Aquesta presentació començarà considerant per què l’aprenentatge col·laboratiu pot ser una incorporació i un valor afegit en l’ensenyament instrumental, complementant i preservant aquest treball vital de l’ensenyament d’un en un, nucli de l’educació musical. Continuarà explorant diferents formes d’aprenentatge col·laboratiu, incloent-hi el

  11’45h- 12’05h : “Pràctica de les competències emocionals” a càrrec d’Amaia Ruano. Conservatori Professional Liceu i Conservatori i Escola de Música de Granollers 12’10h – 12’30h : “Codi colors – Piano per a educació especial” a càrrec de Maria Mercè Corrons,