Dates

21 i 22 de febrer de 2025

Lloc

CMM Barcelona

Participants

+300 professionals

Ponents

30 ponents profesionals

SOBRE EL CONGRÉS / què t'espera aquests dies

El V Congrés de Pedagogia Musical a Catalunya és una plataforma de comunicació i intercanvi d’experiències relacionades amb l’ensenyament de la música, organitzada per l’Associació de Conservatoris de Catalunya amb el suport i col·laboració del Servei d’Ordenació dels Ensenyaments de Règim Especial del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

En aquesta quarta edició, que tindrà lloc al Conservatori Municipal de Música de Barcelona els dies 21 i 22  de febrer de 2026 de manera presencial amb el títol “L’impacte de la intel·ligència artificial i les tecnologies en els ensenyaments musicals“, el V Congrés de Pedagogia Musical a Catalunya pretén  oferir un espai als professionals del sector de l’educació musical a Catalunya on mostrar les seves innovacions  metodològiques, experiències d’aula, treballs de cooperació i investigacions.

La voluntat del Congrés es posar a l’abast de tots els assistents, bones pràctiques que porten a terme  els professionals del sector en els conservatoris, escoles de música i centres d’ensenyaments general, i al mateix temps, fer prendre consciència de la repercussió que té l’estudi de la música en la societat actual, i com actua de motor contribuint a millorar-la.

Formació reconeguda pel Departament d’Educació (15 hores)

Programa i Horari / no us ho perdeu

Acreditació dels participants

Acreditació per a tots els assistents presencials al Congrés. S'habilitaran els documents de signatura d'assistència per gestionar posteriorment el reconeixement com a activitat formativa i de formació al Departament d'Educació.

Inauguració del V Congrés

Inauguració del V Congrés de Pedagogia musical, a càrrec del director del Conservatori de Barcelona i president de l’ACCat, Lito Iglesias  i la Directora general  de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, la Sra. Gemma Verdés del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Salutació de la padrina del
Karina Gibert

Ponència: “Intel.ligència artificial, una visió humanista.”

La IA ho està transformant tot. Però fa molts anys que estava ben integrada en les arts escèniques. Analitzarem com els darrers avenços en IA generativa ho estan revolucionant tot, i els avantatges i riscos que això comporta en les activitats creatives però també en la construcció de la societat 5.0. Enginyera

Comunicacions

11:45 h- 12:05 h, a l’Auditori E. Toldrà: "Modelado de la dificultad de la interpretación pianística mediante aprendizaje automático", a càrrec de Pedro Ramoneda 11:45 h- 12:05 h, a la Sala Vermella: "Tecnologia a l'aula d'atenció a la diversitat intel·lectual", a càrrec de Mercè Corrons 12:10 h- 12:30 h, a l’Auditori
Salvador Cardús

Ponència: “Pors i esperances històriques i actuals en les noves tecnologies”

Històricament, les innovacions tecnològiques han generat tota mena de pors, d’esperances i de canvis no previstos. Sobretot, perquè transformen els equilibris de poder de cada moment. Per no anar més enrere, són coneguts els de la impremta o el rellotge. Sovint, amb visions apocalíptiques, fins que som capaços d’integrar-les

Comunicacions

17:15 h a 17:35 h, a l’Auditori E. Toldrà: "Diàlegs entre l'ensenyament de ciències i enginyeria i l'ensenyament musical", a càrrec de Julián Álvarez 17:15 h – 17:35 h, a la Sala Vermella: “El cant coral infantil a Catalunya. Des de l’uníson a la polifonia”. Un estudi qualitatiu, a càrrec
Xavier Serra

Ponència: “La intel·ligència artificial en l’educació musical: oportunitats i reptes”

La intel·ligència musical en l’educació musical: oportunitats i reptes Xavier Serra, Catedràtic del Departament d’Enginyeria de la Universitat Pompeu Fabra i Director del Grup de Recerca en Tecnologia Musical (MTG) (https://www.upf.edu/web/xavier-serra)   Aquesta xerrada ofereix una visió dels àmbits de l’educació musical on la IA pot generar un impacte significatiu, com
Begoña Román

Ponència: “Impactes de la intel·ligència artificial en els ensenyaments musicals: reflexions des de l’ètica”

A l’hora de parlar d’impactes cal saber com els avaluarem com a bons o com a dolents, des de quina ètica i de qui. L’exposició consistirà en tres parts: en la primera es distingiran quatre ètiques concernides, sent les dues més importants la cívica i l’organitzativa, més enllà de

Comunicacions

10:45 h- 11:05 h  a l’Auditori, E. Toldrà: "El fenomen de l'hipermetre i la seva anàlisi a través de la Intel·ligència Artificial ", a càrrec de Marcos Bosch 10:45 h- 11:05 h, a la Sala Vermella: "Gestió conscient de l'estudi d'un instrument musical en tres temps", a càrrec d’Abigail Prat 11:15 h-
Diego Redolar

Ponencia: “Efectes de la IA sobre el cervell: es pot contrarestar amb la lectura?”

Efectes de la IA sobre el cervell: es pot contrarestar amb la lectura? La IA pot influir sobre el funcionament del sistema nerviós. Estudis recents que han utilitzat tècniques de neuroimatge posen de manifest que la utilització dels chatBoots d'IA per a buscar informació en comparació amb l'ús de les
Pere Pèries

Mostra pràctica, “Com la IA ens ajudar a llegir la música i quins processos fa a l’hora de generar-la”,

En aquesta sessió, Pere Pèries oferirà una aproximació pràctica i conceptual al funcionament intern de la intel·ligència artificial aplicada a la música. L’objectiu és entendre com “llegeix” la música un sistema d’IA, quines representacions utilitza i quins processos computacionals intervenen en la seva anàlisi i generació. Aquesta

Organització

Col·laboradors

Ponents / comunicacions

Karina Gibert

Catedràtica i cofundadora del centre de recerca Intelligent Data Science and Artificial Intelligence (UPC). Degana del Col.legi D’enginyeria Informàtica de Catalunya.

Catedràtica i cofundadora del centre de recerca Intelligent Data Science and

Pere Pèries

Compositor, dramaturg i escriptor

Modern Musician pel Berklee College de Boston. AI for Music and Production

Xavier Serra

Catedràtic del Departament d’Enginyeria de la Universitat Pompeu Fabra i Director del Grup de Recerca en Tecnologia Musical (MTG)

Xavier Serra és Catedràtic del Departament d’Enginyeria de la Universitat Pompeu

Begoña Román

Professora en la Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona i Secretària executiva de Ethos Ramon Llull. Doctora en filosofia per la Universitat de Barcelona

Professora en la Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona

Diego Emilia Redolar

Llicenciat en Psicologia, amb un Minor en Biologia, màster en Neurociència i màster en Estadística, i doctor en Neurociències per la UAB

Docent de Neurociència i direcció del grau de Psicologia de la

Antoni Miralpeix

Músic, Doctor en educació, professor a la facultat d’educació Blanquerna (URL) i als conservatoris de Vic i professional i superior del Liceu.

Doctor en Educació i especialista en pedagogia musical. Professor

Dr. Salvador Cardús i Ros

Membre emèrit de l’Institut d’Estudis Catalans - Professor jubilat de Sociologia de la UAB

Salvador Cardús i Ros (Terrassa 1954). Doctor en Ciències Econòmiques i professor

Preus Inscripció / descomptes

No socis ACCat

25

Professorat escoles de música i altres professionals
 

Ponents

0

Professionals comunicacions i ponències

V CONGRÉS DE PEDAGOGIA MUSICAL DE CATALUNYA / La pedagogia musical a debat

Noves meotodologies, noves experiències, nous recursos…. per a la millora de l’ensenyament musical a Catalunya

Notícies sobre el congrés / estigues connectat!

El IV Congrés de Pedagogia Musical de Catalunya a TV3

Aquest any, TV3 posa en valor l’Associació de Conservatoris de Catalunya fent un petit reportatge que es retransmetrà el dissabte 3 de febrer. S’hi mostraran imatges gravades al Congrés aquell mateix dia, a més de petites entrevistes realitzades al Conservatori de Cervera

Lloc

Conservatori Municipal de Música de Barcelona
C/ Bruc, 110,112 Barcelona 08009

Ves a l'adreça

Contacta / tens dubtes?